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House passes Ortiz-Self bill to embrace multilingualism / Cámara de Representantes aprueba proyecto de ley Ortiz-Self para acoger el multilingüismo

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OLYMPIA – House Bill 1228, sponsored by Rep. Lillian Ortiz-Self (D-Mukilteo), unanimously passed the House of Representatives today. It marks a major step towards embracing multilingualism and cultural understanding in Washington. The bill strengthens Dual Language and Tribal Language programs, empowering multilingual educators to unlock students’ potential and prepare them for a globalized world.

Parents have been asking for dual language programs that begin at the elementary school level because they know this is best practice and supported by research. Multilingual graduates are highly sought-after due to their expanded career options, increased earning potential, and ability to bridge communities and ensure effective communication. This bill invests in our children’s future, preparing a globally competent workforce and fostering an inclusive society.

“The future of Washington is inclusive and serves all communities,” said Rep. Ortiz-Self. “That simply isn’t possible without multilingualism and fostering a sense of understanding with all cultures. Let’s nurture language diversity and unlock the potential of every child.”

House Bill 1228 advances to the Senate for further consideration. Learn more by clicking here or on the video below.

Cámara de Representantes aprueba proyecto de ley Ortiz-Self para acoger el multilingüismo

OLYMPIA – El Proyecto de Ley HB 1228, patrocinado por la Representante Lillian Ortiz-Self (Demócrata de Mukilteo), fue aprobado hoy por unanimidad por la Cámara de Representantes. Marca un paso importante hacia la adopción del multilingüismo y la comprensión cultural en Washington. El proyecto de ley fortalece los programas de Lenguaje Dual y Lenguaje Tribal, empoderando a los educadores multilingües para desbloquear el potencial de los estudiantes y prepararlos para un mundo globalizado.

Los padres de familia han estado pidiendo programas de lenguaje dual que comiencen en la escuela primaria porque saben que es la mejor práctica y está respaldada por investigaciones. Los graduados multilingües son muy buscados debido a la amplitud de sus opciones profesionales, mayor potencial de ingresos y capacidad para unir comunidades y garantizar una comunicación efectiva. Este proyecto de ley invierte en el futuro de nuestros niños, preparando una fuerza laboral globalmente competente y fomentando una sociedad inclusiva.

“El futuro de Washington es inclusivo y sirve a todas las comunidades”, dijo la representante Ortiz-Self. “Eso simplemente no es posible sin el multilingüismo y sin fomentar un sentido de comprensión con todas las culturas. Promovamos la diversidad lingüística y liberemos el potencial de cada niño”.

El Proyecto de Ley 1228 de la Cámara de Representantes avanza al Senado para su mayor consideración. Obtenga más información haciendo clic aquí o en el vídeo arriba (incluye subtítulos en español).